第66节（2 / 2）

平凡且普通，有着寻常孩子都有的烦恼。

“他一点也不普通！”数学老师拍着桌子大声说道，他百分百不认可这句话，“你知道他今天在课上是怎么对我的吗？”

“他和我说音乐的三分损益法，推理和等比数列，天啊这是中学要学的东西，不是小学三年级！我今天的课程只是简单教他们认识距离单位！”

“如果他普通，那我算什么，其他孩子算什么？！”

校长轻咳了两声，按住数学老师的肩膀，“我能理解你的心情，但在森老师和鹿老师面前请保持平和及冷静，他们是学生的家长，同时也是学校的贵客。”

数学老师和面前的两位教授级别的老师对视一眼，看得出来对方的心情和自己一样，都不怎么轻松。

“抱歉，刚才语气有些激动。”他深呼吸一口气，“但我不是说森芒这孩子

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