第50章语言教学的规划（1 / 2）

精灵语的特点，乔星宇已经大致了解了。

如果是精灵之间的交流，它们会通过叫声和动作本身表明提及的事物，然后结合其中蕴含的情感来表达自己的想法。

例如水跃鱼问皮丘：“早上阿宇做了什么？”

那么它的“喀啦”声本身含义可以是“早晨”、“人类”和“行为”。

而情绪的作用是修饰与表意。

它会用“喜欢”的情绪修饰“人类”，来表示关系最密切的人类乔星宇。

因为乔星宇就在旁边，它也可以用指一指他的动作代替叫声的表述。

“疑惑”的情绪则用来表示这是在对乔星宇的“行为”提出疑问。

将叫声和情绪连起来理解，才能知道是对“早晨”时“喜欢”的“人类”的“行为”感到“疑惑”。

但是人类由于能

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