第215章（2 / 2）

只要老师和徒弟都愿意，就没谁能否决这样缔结的师徒关系。

有一些缺乏土地的人，在办校初期就用这种方式发展起自己的势力。他们一直等到自己已经真的有了足够的势力，才真正开始建立学校。

也有一些人一开始根本没有办校的打算，但招收的学生多了，渐渐就有了学校的规模，最后顺理成章地变成了一家学校。

笛福一开始想和杜明纳说，让杜明纳也这样，慢慢来，时间到了，学校自然就有了。

但笛福看到了杜明纳拿出来的东西。

虽然杜明纳没有说，如果灰岩分塔不承认他的学校，他就不将自己这些发明推广出去，或者用别的方式，推广到别的地方，但笛福明白，杜明纳就是这个意思。

杜明纳的学校是有价值的，虽然现在这价值完全只靠杜明纳一个人支撑。

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